对于校外周边安全问题，校方纷纷提出建议

本报记者 董平原　向建军 蒋爱云    实习生 王小欢 /文    游拥军 /图

    “家长到学校接孩子都能被砍伤？”本报昨天《十八中周边有群“古惑仔”》的报道，如一石激起千层浪，在市民中引起强烈反响。随着公安部针对学校和幼儿园及周边治安问题的八条措施出台，校园安全问题再一次受到市民的关注。对于八条措施及当前存在的校园安全问题，学校怎么说？而教育主管部门又是如何看待？昨天，记者兵分几路，走访了部分学校及相关部门。

    （▲女生模拟与歹徒搏斗）

    报警18分钟才见警察到

    采访对象：北湖路小学校长、书记

    采访时间：6月20日

    校方建议：建立应急联动预案

    “一起危及学生生命安全的事件，我先后打了6次110报警电话，过了整整18分钟，民警才赶到现场。”对于校园周边的安全问题，南宁市北湖路小学的李长久书记说，去年11月份，一名精神病人在北湖路小学门前舞着一根长棍，叫喊着要打学生。当时很多学生围着看热闹，很危险。他赶快拨打110报警，在等警察到来的期间，他已连哄带骗地把疯子骗出了学校。

    北湖路小学校长李西宁女士认为，当前在校园安全问题上，对学生威胁最大的主要为食品安全、交通安全和对师生的人身侵害事件。如校门外一些乱摆乱卖的摊点出售的三无食品，作为校方，也只能叮嘱学生不要随便在外面食用不卫生的食品，而学生放学后在外面买什么吃什么，学校根本管不到。此外，一些社会上的闲杂人员经常在校门外徘徊，针对学生不敢跟家长说、不敢跟老师说、不敢跟同学说的“三不”心态，对学生进行敲诈勒索。

    “最好是建立一个应急联动预案。”李长久认为，学校除了要加强对学生的自我保护意识的教育外，学校周边的安全工作就由辖区派出所来牵头，由派出所、所在社区、小区物业等部门联手，建立一个应急联动预案、在学校或者小区设一个警点，一有紧急情况拨打电话后，各方都可在最短的时间内作出反应，三方形成合力，有效地保障学校师生的安全。

    学校偏僻时有抢劫发生

    采访对象：杨干（南宁市第八中学书记）

    采访时间：6月20日

    校方建议：定点设岗，校外有警察专人负责。

    “学生本身就是一个弱势群体，最让我担心的是，走出校门后他们的人身安全得不到保障”。南宁市第八中学的杨书记一开口就是这样的一句话。

    杨干告诉记者，八中目前一共有2000多名学生，由于学校地处友爱村附近，属于城乡结合部，附近的居民成分非常复杂，学校面临的安全压力一直以来都比较大。最近一两年以来，不管是白天或晚上，校园外附近经常发生抢劫事件，而受侵害的对象多是学生和老师。杨书记说，这个学期刚开学不久，他们学校接到报告的被抢事件就有3起，所幸的是，没有师生受伤。

    对于公安部颁布的八条措施，杨干表示很有现实意义，对学生、老师、家长乃至整个社会来说都是个福音。“很多案件，据被抢的学生报告，来来去去都是那些人干的，明显是团伙作案。”为此，杨干建议，有关部门应定点设岗，每一所学校都派一名民警专人负责治安问题。

    校外无红绿灯斑马线

    采访对象：韦校长（南宁民族大道东段小学）

    采访时间：6月20日

    “交通问题是我们最头疼的问题。”据民族大道东段小学的韦校长称，目前他们学校约有600多人，每天上学、放学，学生、老师以及学生家长都要穿梭于民族大道。然而，学校附近目前还没有设红绿灯和斑马线，学生安全成了问题。“今年4月份的时候，学校一名低年级学生在过马路时，被一辆小汽车给撞倒了，庆好那司机及时刹车，学生只受了点外伤。”

    韦校长说，目前该校的学生上学、放学一般都是由交警带领，或由学校派老师带领学生过马路。

    “校园暴力”重在防范

    采访对象：孟老师（江南区沙井镇中心学校）

    采访时间：6月20日

    孟老师认为，“校园暴力”的主要实施者可分为三类：校园外施暴者、校园内施暴者、内外勾结施暴者。

    针对这三类校园暴力，孟老师认为，最重要的是对学生加强思想道德教育。比如，最近她所在的学校对学生进行了礼仪教育，每个学生都非常有礼貌，都懂得团结友爱。此外禁止学生带利器入校园，这样就很有效地避免了在校园内进行施暴。

    对于校外施暴者，学校的做法是：放学的时候要集合学生排队结伴回家。一旦碰到施暴者，老师就鼓励学生和歹徒斗智斗勇。

    对于内外勾结施暴者，主要是采取防患于未然的措施，发现学生之间产生了矛盾，就及时进行化解。

    再者，学校根据实际需要，加强教师学生值班检查，组织校卫队，严格校门进出管理，防止不良青年进入校内。此外，学校要加强社区教育，与公安部门、街道居委会联系，维护社会治安，打击和遏制 “ 校园暴力 ” ，定期讲法制课，把学校作为民警执法点，积极协同学校、家长，加大对校园内外治安案件的查处打击力度。

    学校周边治安状况良好

    采访对象：谢先生（南宁市教育局办公室）

    采访时间：6月20日

    就校园周边环境的安全问题，南宁市教育局办公室的一名姓谢的负责人认为，目前南宁市中小学校及周边治安状况还是良好的，基本上没有发生重大的打架、斗殴事件；各个学校秩序良好，学生都能安心就学。

    据介绍，为了保证南宁市中小学校的治安状况的健康发展，以及提高广大学生的安全意识。这几年，南宁市所有的中小学校都配备有校外法制副校长，其中，南宁市直属的38所公立学校以及私立学校都配备有法制副校长；而其他由各个城区教育局主管的义务教育类小学也都配备相应的法制副校长来维护学校的治安秩序。

    这位负责人认为，从目前的情况来看，学校配备法制副校长之后，学校秩序有了很大改善，学生对防范各种安全事故的意识有所提高。

    家长教会孩子远离暴力

    采访对象：钟女士（政府职员，孩子读小学）

    采访时间：6月20日

    钟女士说，她平时教育孩子，如果在校园内遇到施暴者，自己不许动手，要找老师来解决问题，如果找不到老师，就打电话给家长。

    孩子在学校里是个好学生，但在学校外面难免会碰到一些坏人。为此钟女士从小就给孩子灌输一些法制知识，一旦遇到坏人首先要找警察叔叔帮忙，找不到警察叔叔，就找穿制服的叔叔。还有很重要的一点就是，要教育孩子学会自我保护。比如不要跟陌生人搭讪，当有人相约到偏僻的地方玩时，要坚决拒绝；在受到侵犯时要立即逃脱，并寻求帮助。

    采访对象：潘女士（小孩就读于广西大学附中）

    采访时间:6月20日

    潘女士的小孩正上初中二年级，处于最叛逆的年龄，也是她比较担忧的时候。该如何让孩子远离校园暴力？她说，最重要的一点还是孩子自己要安分守己。在学校做一个好学生，专注学习，热心帮助别人，不要讲脏话。此外，让孩子远离有暴力倾向的学生，不与不良少年接触、交往。

    潘女士说，家长要教育孩子树立正确的人生观、价值观，要努力为孩子的健康成长创造一个良好的家庭氛围，而自己加强自身修养，言传身教，以自身的榜样力量感染和熏陶孩子，让孩子远离校园暴力。