□本报首席记者 黎 焱/文   赖有光/图

    刚刚落幕的2006年“百年乐”杯第二届全国少年儿童书信文化活动比赛南宁赛区比赛传递出这样一个信息：比赛收到的参赛书信作品，许多格式不规范，其中不少出自中学生之手。

    “中学生写不出一封像样的书信？”这不由引发了一场有关传统书信文化“缺失论”的热议： 当信息时代各种通讯工具铺天盖地涌来时，传统书信方式还应不应该保留？书信文化又将何去何从？

    [起因]

    书信比赛 作品格式多不规范

    第二届全国少年儿童书信文化活动比赛，南宁赛区的评委由广西师范学院文学院资深教授组成。从6万多件参赛书信中精心选拔获奖作品时，评委们发现：有的学生，借鉴别人的东西过多，言之空洞无物，没有真情实感。更让人担忧的是，许多书信格式不规范，其中不少出自中学生之手。

    “中学生竟然写不出一封格式规范的书信，这是很不应该的。”评委们认为，进入信息时代的今天，人们主要通过电话、手机和电脑联系，极少利用书信沟通联系。传统的书信文化正渐渐缺失。“负责传书的‘鸿雁’早已不敌现代的‘伊妹儿’（E-mail的中文译名）了。”

    在这次书信比赛中获得小学组特等奖的李雪媛坦陈，这是她第一次给爸妈写信。“平时朝夕相见， 有事打个电话就行，没想过要写信。”今年3月，爸爸离世后，李雪媛很无助和彷徨。对爸爸的思念日渐堆积，怕妈妈伤心，又不敢提起。5月，听老师说有个书信大赛，她决定写上一封信，表达对爸爸的思念，对妈妈的怜惜。

    记者在现场随机问了十几个参加颁奖会的中小学生，大多数人都是因为参赛才正式写下并邮寄出第一封信。之前有写信习惯和寄信记录的寥寥无几。“在过节的时候，我会寄一张明信片给远方的亲友。”一名中学生说。

    [调查]

    快餐时代 交流方式更加便捷

    “现在打电话、发E-mail、聊QQ这么方便，谁还写信？”家住民主路南一里的封先生自大学毕业后，十年来再也未提笔写过一封信。上大学时，封先生的恋人在区外一所大学上学，两人鸿雁传书，隔三差五都有一封信，四年下来书信积攒了一大箱。

    毕业后最初的几年，两人分别在不同的城市工作，交流的方式由电话、呼机、手机变成QQ、E-mail。“信反正是不写的啦，慢得很，好几天才收得到。不如现代沟通方式交流起来快捷方便，即时有回应。”

    科技的发展、社会的进步给人们带来的便利是不容置疑的。千里之外亲人的问候、朋友的祝福只要一个电话、一则短信、一封电邮就能在瞬间传达，这是传统书信所无法比拟的。在采访中，不少受访者均表示，传统的书信沟通方式逐渐被现代电子通讯工具所代替，有其合理之处，不足为奇。

    “写信，需要静得下心来，也需要一定的文化和充足的情感作为基石。”南宁十四中校长杨捷称，这是一个浮躁而快节奏的时代，充裕的时间和淡然的心情都成为奢侈品，这就决定了现代人不会有太多“闲情逸致”来写信。

    于是，“看上去很美”的传统书信文化，也成了“可望不可及”的奢侈。

   [忧虑]

  文化缺失 各地民函逐年下降

    9月17日中午11时许，南宁市步行街民生邮政局门前，高大的邮筒孤伶伶地“站”着，过往的行人行色匆匆，对它的存在视而不见。何时起由倍受青睐变成受尽冷遇，它自己大概也记不清了。恰在这时，一位工作人员快步走出，蹲下身，用手中钥匙打开邮筒，捞了几把，只取出了5封信。“现在的人都发电子邮件去了，写信的人越来越少。一天只要开两次箱就够，反正每次只有几封信。”这位覃姓工作人员对记者说，前几年，每开一次箱就有半筒信，要两个人用麻袋扛回去。

    “传统书信文化正在缺失。”专家们的忧虑并非毫无根据。来自各地的数据，似乎都在力证这一点。安徽省邮政部门处理的信函业务中，用于民众通信的“民函”逐年下降，已经不到２０％；上海的情况也类似。据报道，上海邮政的信函业务总量中，家书所占的比例只有５％，平均每人每年不到１封。

    “与十年前相比，南宁市邮政业务中民函的数量已减少了一大半。”南宁市邮政函件广告局副局长林肇澜称，现在邮局传递的函件，九成以上都是商业信函和公函。以今年为例，南宁市邮政局全年函件任务量为2880万元，其中商业信函、公函业务量占了2600万元左右，只有不到300万元的业务量属民函，仅占全年任务的10%左右。“广西每人每年收到的信函不足6封，还包括了各种账单、广告、发票等。按如今的函件结构推算，每人每年收到的民函平均不到0.6封。”

    “这些年，我们的教育同样忽略了对中小学生进行各种传统文化的培养和传承。”南宁市教育局相关人士坦言，现代各种便捷的通讯方式的冲击，令书信这种传统的沟通方式渐渐没落。因为“不实用”，更显得少了存在的必要。除了小学低年级简单练习一下书信格式，此后长达十余年的中小学教育和考试中，书信这类应用文体都不再是学习的重点。

    [感受]

   书信之美 传递心灵深处真情

    然而，书信这种传统的文化沟通方式，带给人们的美和享受，并非其他方式可以替代。

    9月16日，陪着女儿一起来到书信比赛南宁赛区颁奖会的李雪媛妈妈告诉记者，在丈夫刚去世的那两个月，因为过于悲伤和忙碌，无暇顾及女儿的心情和感受。在她眼中，女儿一向大大咧咧，感情应当比较粗放，加上年纪也小，可能痛苦不会来得那么深切。5月中旬，当她在单位收到女儿的信时，没读完已成泪人。“看到信，才感觉女儿长大了，并不是想象中的马大哈，也有很细腻的感情和心事。”

    书信，让女儿说出了埋藏在心底、一直没有机会诉说的真情和心声，也让母女彼此间有了从未有过的了解和贴心。“这是一种有别于现代通讯工具的交流方式，它可以让人更完整地表达自己的感情，说出当面不可能也无法说出来的话。”李雪媛妈妈红着眼眶说。

    “书信作为一种传统的沟通方式，给了人们完整表达自己感情的机会。说出当面无法说出或不便说出的心里话。通过书信，人们能彼此倾听来自心灵深处的声音，加强人与人之间的沟通与联系。”南宁市教育局副局长刘彪称，这就是传统书信文化的魅力，也是此次书信文化活动比赛的初衷。

    [呼吁]

   重拾书信 加强传统文化教育

    “烽火连三月，家书抵万金。”现代人特别是中小学生对书信的理解，已经仅仅局限于这首诗带来的观感。

    人们只知道，在过去的２０００多年中，书信曾是人们沟通情感、交流信息的重要手段，在社会和家庭生活中扮演了重要的角色，却不清楚，书信作为中华民族传统文化的组成部分，是集文学、美学、书法、礼仪、纸张等文化于一体的综合载体。十四中校长杨捷认为，在短信都可以批发的年代，只有书信是极其具有个性的东西。它所代表的情感内容，其他任何通讯方式都无法代替。

    “应当将书信文化作为学校教育的一个重要内容。”杨捷呼吁。

    应该说，有感于书信等传统文化正渐渐缺失的，并非只有先天下之忧而忧的教育家和社会学家们。国家已在9月13日公布的“十一五”文化规划中提出，要加强中小学传统文化的教育，将传统文化融入各学科中。“其中就包括了‘书信’这类传统文化。”南宁市教育局相关人士透露。