□本报记者 盘 洁

    2007年高考已尘埃落定，成绩背后有经验也有遗憾。每年高考，考生在答卷时难免出现这样那样的失分错误，影响成绩。这些从卷面反映出来的误区被评卷老师看在眼里，记在心上。

    考生在什么地方容易丢分？即将升入高三的下一届考生又该如何避开这些失分“雷区”？今日，参加今年高考语文、理综、英语等科目评卷工作的老师做客本报，帮考生答疑解惑。

    [语文]

    评卷主持：广西师范大学文学院教授、广西高考语文评卷委员会主任黄麟生

    误区一：默写题能读却不能写

    支招：读书要用心能背还能默

    今年语文卷一道5分的默写题，出自课本《劝学·荀子篇》，这是要求背诵的篇章。但部分考生能读文章却写不出字来，或写错别字，或写繁体字，有的字迹潦草。5句中，凡错一个字，本句就没分了。很多考生只拿到1分或1.7分。

    “考生为什么能读文章，却写不出字？”黄麟生指出，这是读书不用心导致基础知识薄弱。读书时只读不看，对字型、字词不用心记，掌握浮夸，这样的失分实在不该。

    提醒：学生读书时一定要用心，不但要背得出来还要默得出来，尤其是要求背诵的文章，能读还要能写。

    误区二：阅读题丢开材料答题

    支招：注重理解从文章找答案

    今年高考语文卷第五大题的阅读题《总想为你唱支歌》，是一篇文词优美的现代散文。黄麟生认为，这道题问题设置规范，而且容易阅读，但考生因为不能读懂解散文情景交融的关系，造成理解有误。

    “4道问题其实都能从文章中找到答案，很多考生却丢开原材料孤立地去答题，或自己想当然答题，造成丢分。”黄麟生说，高考命题不会超出课本水平，现代文阅读的题目总是从文章中来，考生要善于从文章中筛选最能表达问题的句子来回答，注重从材料寻找答案，而不是凭空想象去答题。

    提醒：考生要尊重课本，读好课本。读书有朗读、默读、诵读和品读等方法，读书时要注意文眼，即文章的关键字词，同时培养理解能力；多读名著，这些都是语言的经典，可以提高语言修养；多读报纸，吸收新鲜的知识。不看新闻，很多时候无法了解到生活的常识。

    误区三：不理解漫画主旨作文跑题

    支招：多读报关注社会热点和民生

    语文的成败决定在作文的成败。今年高考作文从文字材料换角漫画材料。虽然都是材料作文，但考生因为缺乏解读漫画的能力，无法理解漫画的讽刺性和夸张性，出现跑题的考生不在少数。审题不清，立意不准，造成丢分。

    “西瓜皮是导火线，仔细看，家长、学校、社会和小孩是一个圆，提示这是生活的链条，是整体现象。”黄麟生说，有些考生只看局部，没有看到相互间的联系，比如，只看到西瓜皮，考生通篇描述乱丢西瓜皮的坏习惯；有些则立意在环境保护上；有些仅从小孩出发，称其跌倒活该，其他人只是看热闹等。这些作文最后只能得到15—20分，而及格分为36分以上。

    “漫画包含了两个概念：大人如何正确教育孩子；孩子如何对待自己的挫折。抓住这两个概念就抓住漫画的主旨。”黄麟生表示，看出意思的考生，丢分又丢在把握不住教育理念，不知如何论述，所以难于下笔或论述不清。

    提醒：作文丢分反映出来的问题，是考生缺乏对生活的关注和理解。高考离不开日常生活，考生平时应多阅读报纸，关注社会热点和民生。

[理综]

    评卷主持：广西大学教授、广西2007年高考理科综合阅卷组组长罗里熊

    误区一：基础概念不清乱答题

    支招：回归课本掌握知识点

    今年的理综命题明确，而且考的都是基础。但不管是物理、化学还是生物，概念不清都是共同反映出来的问题。基础概念掌握不牢靠，很多考生在答题时对概念模棱两可，不知道该运用哪个概念去答题。辨别不了概念会答错，不懂概念也会答错，分数就这样轻易溜走了。

    提醒：平时要把课本最基础的知识点弄清楚，搞明白，不要在题海战术中舍弃基本的东西。

    误区二：心理不稳定时间失控

    支招：沉着应战答题先易后难

    不少考生考试时一慌就会手忙脚乱，答题时答错位置。比如主观题，有些考生可能是21题不会，留空着。可答题时错把22题的答案写到了21题的位置，结果两题都丢分。

    一些心理素质较差的考生更是被困在某道题中出不来，结果后面的题目没有时间做。还有的考生，平常做题时因没有时间限制，而不讲究效率。一旦到了考试，明明懂得做能拿分的题，却因没时间来不及做完而失分，非常可惜。

    提醒：考试中，有时候应放下难题，把简单的题目先完成，再回过头来做难题。一味困在难题中，就会造成难也丢分易也丢分。

    误区三：答题开“天窗”得0分

    支招：尽量答题不要留空白

    “今年发现不少考生在某些题目上开‘天窗’，整道题得0分。”罗里熊表示，事实上，理科是按点得分。只要靠近题目的意思，答对方向，写出概念，就会得分。如力学、热学问题，即使不会解题运算，把这些问题的概念写出来，都能拿到一些分数。

    提醒：考试的应对策略是尽量答题。对不懂的题目，宁可乱答，也不要留空白。[英语]评卷主持人：原柳城中学特级教师、广西2007年高考英语阅卷组副组长刘振林误区一：用笔不规范填涂马虎

    支招：平时练习要使用签字笔

    不论是英语还是其他科目，都要按规定使用黑色签字笔答题。但有考生在答题卡上用其他的笔，如用圆珠笔或钢笔答题，或在答题卡上填涂马虎，涂改不干净，结果因计算机无法扫描答案而得了0分。

    提醒：学生在平时练习时，就要多使用黑色签字笔，在考试时就会比较适应。2B铅笔最好修成鸭嘴状，会较易填涂。

    误区二：书面表达跑题错词多

    支招：注意关键词卷面要整洁

    和语文作文一样，英语书面表达跑题的考生也不少。今年英语的书面表达题是写一封信给外籍教师，通过教师找外语笔友，要求描述这名笔友，并说明为何选择这样的笔友。考生跑题有三个表现，有的自我介绍，有的直接写给这名笔友描述自己的情况，有的写给老师介绍自己等，抓不住中心，离题万里。

    另外，考生缺乏复杂句型的运用，错词多，比如“friend”写成“freind”，写错关键词就会扣分；而书面潦草不整洁，影响了文章的表达，也会被扣分。

    提醒：卷面清晰，书写整洁的考生会得到适当的奖励分。

    误区三：不看题目答题不完整

    支招：仔细审题明确答题要求

    在英语短文改错题，题目要求在文章有错的地方先进行标注，再在相应空格填写正确的。但很多考生只是填写了正确的，而没有先标注，最后只能得0分。其实很多考生都能做得出来，就这样被扣分很可惜。

    提醒：拿到题目要仔细审题，不要急于答题。